事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 15時35分　おやつ後、各々が本棚から好きな絵本を選び、マット（2枚）の上に座って友達と絵本を見ていた。たまたま本児はマットの側に掲示してある昆虫のポスターを友達と見ていた。友達が「僕とは違うカブトムシを選んで」と言うが、本児は友達と同じカブトムシをしつこく指さす。友達が怒りはじめると、本児が友達に抱き着き蹴り合いになり、その勢いで本児の左手人差し指を友達が踏んでしまう。本児は激しく泣き、近くにいた保育者がすぐに看護師を呼び、対応する。患部を冷やし固定し、病院受診をする。同じタイミングで保護者にも連絡をし、病院に来ていただく。16時30分　骨折と診断。固定の処置を行い、●月●日に入院・手術（１泊入院）となる。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    認可・認可外 認可
    施設・事業所種別 幼保連携型認定こども園

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 6月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 5歳以上児クラス
      人数 26
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 4
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 4

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ６歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 負傷
      死因 －
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
      負傷・傷害部位 上肢(腕・手・手指）
      診断名 左手人差し指骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 5.他児から危害を加えられたもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 あり
      事故予防研修実施有無 不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 1
      職員配置 基準配置
      （ソフト面）改善策 マニュアルを職員間で定期的に周知する。また今回の事例について当日から翌日にかけて情報共有し、おやつ後の隙間時間の過ごし方について話し合った。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 毎日
      遊具安全点検実施有無 定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 毎日
      玩具安全点検実施有無 定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 毎日
      （ハード面）改善策 絵本を見るときはマット2枚に加えてゴザも敷き、絵本を見るスペースを更に広くとるようにする。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 集団活動中・見守りあり
      （環境面）改善策 おやつ後、落ち着かない場面もあるので、椅子に座って過ごせるように流れを工夫する。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [いつもどおりの様子であった]おやつ後のゆったりとした時間だったが、自由時間でもあり子どもが密着していた。
      担当職員の動き [対象児の至近で対象児を見ていた]子どもの集団の側で見守っていた。
      他の職員の動き [担当者・対象児の動きを見ていなかった]おやつの片づけをしていた。
      （人的面）改善策 子どもの側でトラブルになりそうな時は事前に声をかけ、子ども同士の距離を置く。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 小さな揉め事から重大な事故に繋がり兼ねないという認識を持つ事が重要であると考える。特に制約のない自由時間は、思いがけない行動を起こす可能性が高いことから、監視の目を強化する必要がある。改善策の徹底及び、職員同士の連携を強化し、再発防止に務める。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_047354
    データ提供元データ番号 2024_918
    初回掲載年月日 令和7年3月26日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/11/06

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後4時前頃、集まりで保育者が絵本の読み聞かせをする際、手をパーにして床に着き三角座りをして見ようとしていた。そこへ立ってふざけていて押された他児が、本児の左手の上に尻もちを着く形でのっかってしまう。その後、痛がる様子があったので手を確認すると親指が腫れていた。曲げるのも痛がるので園で受診の対応をする。保護者も病院に来院し診察を受ける。骨折と診断を受け、ギプスで固定する。 【●月●日】通院、ギプス固定外し、テーピングとなる。 【●月●日】通院予定。

ぶつかる/6歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　朝の合同時間から、担任がいなかったためか、落ち着きがないよう様子だった。 10:00　担任1名とフリーの保育士が入る。 10:10　楽器遊びをして、だんだん落ち着いてきた様子だった。 10:45　運動遊びを開始する。 11:25　石ころゲームの際に、床に手を着いた姿勢の本児の左手指あたりを、隣に来た友だちが踏んでしまう。その時は本児自身も気にしておらず、痛がる様子もなかったため、気付かなかった。 12:15　給食中に左手の甲と指の痛みを訴えたが、赤くも腫れもしていなかった。冷やそうかと提案したが、本児は大丈夫と答える。 14:00　昼礼で本児の状況を職員に伝達する。 15:00　午睡後も様子を確認するが、変化がなく、また痛がる様子もなかった。その後も普段通りブロックなどで遊ぶ。 16:40　母親のお迎えの際に状況を伝え、家庭での経過観察をお願いする。母親も本児の手を見ていつも通りに手を使えているので大丈夫そうですねと答え帰宅する。 【翌日】母親の定休日のため登園はなかった。 【翌々日】帰宅後、指の裏側が青くなってきたので、整形外科を受診したところ、剥離骨折と診断され、添え木で固定する処置が施されている旨の報告を受ける。

ぶつかる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    廊下で、片付けの時間に友達とどちらが絵本を片付けるかで絵本の取り合いになった。その時、左手親指に力が入り、骨折したと思われる。翌日の登園時に保護者から前日の状況について問い合わせがあり、確認した。

ぶつかる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ・登園時の体調は良好。 ・12：50　午睡前で皆パジャマを着用し布団の上で各々絵本を読んでいた。保育者から全体への読み聞かせが始まるので自分が手元で読んでいた本を本棚に片付けて、保育者の元に集まるよう指示があり、本児は本棚に向かう。本棚付近に3人の男児が立っており、そのうちの1人に衝突し転倒する。痛みを訴えたが、腫れ等は見られなかったので様子を見る。 ・13：00　布団に入った際痛みを我慢している様子があったので再度確認。腫れと赤みが見られる。看護師を部屋に呼び患部を確認。家庭連絡をする。 ・13：45　父と降園し病院受診。骨折との診断で隣の指と二本一緒にテープで固定する処置（3週間）を行い、一週間後に再度受診とのこと。

ぶつかる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:10　母と登園（健康状態等、普段と変わった点はなし）、友達と好きな遊びを見つけて遊ぶ（レゴブロック、自由製作） 11:30　保育室で友達や保育教諭と共に給食を食べる。 12:00　保育室で友達と好きな遊びをする（レゴブロック、ラキュー、絵を描く） 14:15　卒園式の練習をするため、遊んでいた玩具を片付ける。 14:30　片付けが終わり、卒園式の練習のため遊戯室へ行くが、友達に玩具の片付けの一部を忘れていることを告げられて、慌てて保育室に戻ったところ机に左手人差し指をぶつけ大泣きする。保育教諭は、ぶつけて痛かった気持ち等を受け止めたり、人差し指が曲がるか確認する。冷えピタを貼って様子をみる。本児は、人差し指が曲がったことや気持ちを受け止めてもらったことで泣き止み、友達と共に卒園式の練習に参加する。 15:30　おやつを食べる。おやつ後に、本児に様子を聞くと指はまだ痛いというので、見てみると第一関節が青く腫れている。 16:00　母親に連絡をするが、仕事を抜けることができず、誰も迎えに行くことができないので迎えまでそのまま様子を見てほしいと言われる。 16:15　祖母が迎えに来る。祖母に、状況の説明、対応や処置、現在の様子について説明をする。 16:20　母親が園に来る。母親に、状況の説明、対応や処置、現在の様子について説明をしたところ、整形外科でみてもらうと言われ、母親と共に整形外科を受診する。 17:00　電話にて、母親から医師診断結果を聞く。 【翌日】 08:10　針金と人差し指を固定して登園する。着替えなど自分でできないところは保育教諭に介助してもらいながら過ごす。

ぶつかる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:30　おやつの時間に本児がテーブルの前に座っていた時、隣りに他児（Ａ）が座った。本児が「一緒に座りたくない」と言ったため、他児（Ａ）は前のテーブルに座っていた他児（Ｂ）に一緒に座っていいか確認したが、断られたため、そのまま本児の隣りに戻って座った。他児（Ａ）は本児から嫌がられ、押されたため、2人の間で押し合いが始まった。本児が強く押してしまったことで、押された他児（Ａ）は足で本児を蹴ろうとした。顔を蹴られそうになった本児は両手で顔を庇ったが、その際に右手薬指の甲の付け根を蹴られてしまった。本児が泣いているのを見た他の児童が支援員に知らせたため、すぐに本児の患部を保冷剤で冷やした。 16:00　おやつ後、本児は保冷剤を支援員に返した。その後はいつものように遊戯室でドッジボールをして遊んでいた。　　 17:30　祖母が迎えに来た。 【3月●日】 母親が本児の手を握った際に、本児が痛みを訴え、患部が腫れていたため医療機関を受診した。レントゲン撮影を行ったところ、右手薬指の付け根の甲が骨折していた。リハビリを含め、治癒まで2か月かかるとの診断だった。

ぶつかる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　普段通りに登園し友だちと一緒に遊びを楽しんでいる。 09:20　片付けをし、朝の集まり、クラス活動（合奏の練習）。 10:30　園庭にて戸外遊び。サッカーなどして楽しんでいる。 11:25　片付けの時間になり、本児は足元にあるサッカーボールを片付けようと、手に取ろうとした際、他児がボールを蹴り本児の左手（指）にあたった。左手を痛がっていたので冷やした。 12:00　昼食になるが、左手を使わずかばっているように食べていた。痛いとは言わない。 13:00　午後の活動をするが、左手を全く使おうとしないので、再度確認する。左薬指が少し腫れむらさき色をしていたので、看護師に見てもらう。 14:00　保護者に連絡をし病院を受診する。

ぶつかる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    12:45　午睡準備で担任が押し入れから布団を出していた時、布団敷きの当番だった本児が近づき、2・3枚積み重なった布団の上にふざけて飛び込む。その際、右手中指と薬指が広がった状態で薬指を床につき、衝撃で右手薬指の成長軟骨を骨折する。事故直後は特に痛みを訴えることがなく、そのまま立ち上がり、布団を敷いたりブロックで遊ぶ。 12:50　指先の痛みを訴えたため、確認するも腫れ等の症状はなかったが、念のため痛む場所をタオルで冷やして対応する。13時に母親のお迎え予定であったため、そのままお迎えを待つ。 13:00　母親が迎えに来たのでその場で状況を報告し、謝罪する。降所後も引き続き様子を見ていただくよう依頼する。 16:30　母親から「右手薬指の腫れが見られたため、●●整形外科を受診する」と連絡が入る。病院では、指を定位置に戻す処置をし固定してもらう。

ぶつかる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    この日は、発表会前日という事もあり、年長児単独クラスで過ごしている。　　　　　　　　　　　　　　　　 15:30　おやつが終わり、自由遊びの時間。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 16:00　本児他、数名の男児たちが、服の袖を手の先まで伸ばした状態で、室内を雑巾がけのように床を滑って遊んでいた。その時、床で右手小指を負傷する。（危険なため、保育士にすぐ声を掛けられ止められる）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　16:30　痛みを訴えることなく、腫れもなく、小指の状態を把握できず、母親と降園する。家庭にて、本児が「小指をぶつけた」と話し、冷やして様子を見る。　 【翌日】 患部が腫れており、病院受診する。レントゲンを撮り、突き指・骨折疑いでギブス固定。その日には、正確な診断が難しいと経過を見る。　　

ぶつかる/6歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:20　登園。普段と変わらない様子で過ごす。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　13:00　保育室から、保育室前のホールに移動している時に友だちと接触して足を踏まれる。(両者ともに上靴を履いていた。）泣いたり、痛みを訴える事なく、シャワー、午睡、おやつ、異年齢児との室内あそびと普段通りに過ごす。 17:30　母親と帰宅後に足が痛いと訴えたため、病院を受診し骨折と診断された。 18:15　保育所に、その結果の報告にきてくれ、はじめて怪我をしていたこと知った。怪我は、左足小指の骨折で、隣の薬指とギプスで固定し、3週間から1か月間安静にしておくように言われているとのこと。