事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	9月
  発生時間帯	2.午前中
  発生場所	1.施設敷地内(室内)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	1歳児クラス
  人数	15
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	5
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	5

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	室内活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	負傷
  死因	－
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	口腔内受傷
  負傷・傷害部位	顔面(口腔内含む)
  診断名	外傷性歯牙脱臼

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	あり
  事故予防研修実施有無	不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	その都度
  職員配置	基準以上配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	本児は日常の園生活でも転びやすいことを把握していたため、職員が近くにいるようにはしていたが、転ぶことを阻止できなかった。
  （ソフト面）改善策	本児はもちろんのこと、１歳児の遊び方を再度検討する。転んでしまうことはあるかもしれないが、職員配置も再度検討し、大きなけがにつながるようなことのないよう体制を整えていく。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	毎日
  遊具安全点検実施有無	定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	1
  玩具安全点検実施有無	定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	毎日 週１回
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	特記事項なし
  （ハード面）改善策	施設に破損箇所などはなく、どこでも起こりうることなので、施設的には改善策はなし。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	集団活動中・見守りあり
  （環境面）改善策	屋外で動きのある遊びをする場合の危険リスクの検討をし、園児の数や玩具の出し方などを見直した。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[いつもどおりの様子であった]走ることが好きだが、日頃からバランスが悪く転びやすい。 当日もホールでボールを追いかけ走っていた。
  担当職員の動き	[対象児とマンツーマンの状態（対象児に接していた）]本児に噛みつきがあるため、阻止するためにも一緒に遊んでいた。
  他の職員の動き	[担当者・対象児の動きを見ていなかった]マンツーマンで担当職員がついているため、他職員は他児を見ていた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	噛みつきに対しては阻止できるよう注視していたが、転倒は阻止できなかった。
  （人的面）改善策	本児はもちろんのこと、１歳児の遊び方を再度検討する。転んでしまうことはあるかもしれないが、職員配置も再度検討し、大きなけがにつながるようなことのないよう体制を整えていく。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	当該園児に対しては保育士等も十分に注意していたが、日頃から転びやすい傾向にあり常時の監視にも限界があり、事故発生についてはやむを得ない面がある。今後は事故をヒヤリハット事例として園内で周知し、引き続き十分注意を払うよう、依頼した。

保有機関情報

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その他