事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 9：02　通常登園　健康状態に異常なし。日中も問題なく活動していた。14：40跳び箱９段に向かって助走、ロイター板踏み切り飛び上がったが、跳び箱上部に右足があたりバランスを崩す。右手からマットに落下。右肘の痛みを職員に訴えてきた。すぐに保健室に移動し看護師に報告。三角巾で固定し母親に連絡する。15：26母親が迎えに来る。状況を説明し、母親とともにかかりつけ医を受診した。
    認可・認可外 認可
    施設・事業所種別 幼保連携型認定こども園

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 11月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 5歳以上児クラス
      人数 15
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ５歳
    性別 女

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる
      発生時の状況 屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 負傷
      死因 －
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
      負傷・傷害部位 上肢(腕・手・手指）
      診断名 右肘上部骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 1.遊具等からの転落・落下

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 あり
      事故予防研修実施有無 不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 不定期
      職員配置 基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （ソフト面）改善策 職員配置については問題はなかったと考える

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 6
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 使用遊具等について不備はないが、厚いマットが設置されていなかった。
      （ハード面）改善策 着地の衝撃を和らげるよう、必ず厚い柔らかいマットを設置するようにする。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 個人活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 活動場所や環境面での不備はなし
      （環境面）改善策 園児数に対し、職員の配置数は基準に準じていたが、配置している職員が補助できる数だけ跳び箱を設置するようにする。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [いつもより活発・活動的であった]痛めていた右手首が改善し、跳び箱ができることをとても楽しみにしていた。
      担当職員の動き [対象児の至近で対象児を見ていた]跳び箱は4台設置しており、15名の子どもたちが見える位置にいたため、対象児が落下した時に補助ができなかった。
      他の職員の動き [担当者・対象児の動きを見ていなかった]他の遊び（滑り台）を行っている子どもを見守っていたため、見ていなかった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 久しぶりの跳び箱であったため、気持ちと体が合わずに踏み切りのジャンプがうまくできなかった。
      （人的面）改善策 経験のある活動でも、しばらく行っていない時には、体が慣れるまで簡単にできるレベルの物から取り組むようにする。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント ９段の跳び箱は未就学児への教育活動としては高い水準のものであり、日々の練習により上達した児童であっても安全面についての配慮は欠かせないと考える。今後、当該活動及び同種の活動においては、個々の児童の状況に応じた安全面の配慮を徹底し、再発防止に努めること。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_047796
    データ提供元データ番号 2024_1360
    初回掲載年月日 令和7年10月23日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/11/06

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

落ちる/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    年長児2クラス（Ａ組・Ｂ組）の内、Ｂ組29名の園児が園庭（屋上）で午前10時40分～午前11時20分の体育指導で跳び箱の指導を受けていた。担任2人・体育指導者（乳児組担当保育士）1人・保育補助1人の計4人が4台ある跳び箱にそれぞれ補助に付き、指導に当たっていた。子ども達は、はじめに3段の跳び箱（32cm高さ）を跳び、その後4段（42cm高さ）に挑戦をする。本児は、4段を跳べるうれしさのあまり、注意散漫の状態のまま跳び箱を跳ぼうとし、跳び箱の手をつく所で、左手が滑り落ちてそのまま左肩からマットの上に転落。左肘を強打し痛がった。跳び箱の近くに補助のための体育指導者（乳児組担当保育士）がいたが間に合わず、本児を受けとめることができなかった。転落後すぐに、担任・体育指導者が怪我の状態を確認し、園長に報告。患部を固定し、冷やした状態で病院を受診した。

落ちる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    8：01　普段とおりに登園（健康状態　異常なし） 9：15　毎月行っている体育教室に参加する。スキップ・ギャロップをしながら園庭を走り、その後、二人組になりひっつきゲームをする。　　　　　 9：30　本日予定の跳び箱・鉄棒の準備を担任がする。子どもたち全員が選任指導員の前に並ぶ。選任指導員が跳び箱の横につき、笛の合図で一人ずつ、5段の跳び箱にジャンプして飛び乗り、飛び降りるを繰り返す。数回した後、跳び箱を3段に変更する。選任指導員が跳び箱の横に付き、一人ずつ両手で飛び越す練習を始める。選任指導員が跳ぶ子どもの右肩腕を支えるなどの補助をしていた。本児もいつもとおり跳び箱に両手を付き数回飛び越していた。選任指導員が右肩腕を補助していたが、跳び箱を押す時に左手が残っているのに気づき右肩腕と右手を引っ張ったが間に合わなかった。担任は、跳び箱が3段になってからは、鉄棒の横についていた。 9：45　保護者に連絡をする。つながらなかったが5分後に母親から連絡が入る。看護師が状況を伝える。園から病院の受診を尋ねると迎えに来られるとの返答があり待機する。30分後にお迎えに来られ、再度園長・担任・看護師から様子を伝え、病院の受診をお願いする。　

落ちる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    8：51通常登園。日中問題なく活動。15：20から跳び箱の活動開始。15：36本児が跳び箱の踏み切り後に職員が補助していたが、バランスを崩して着地。着地直後に痛みを訴え泣き出す。職員が抱きかかえ保健室の看護師のところまで連れてくる。痛がり方がひどく、安静にしクーリングし対応。同時に母親へ電話するが繋がらず、16：00に父親が迎えに来たので、状況を説明し受診できる病院を確保した。職員が１名が付き添い近くの整形外科医院を受診し「骨折」の診断をうける。帰宅後にも痛みがひどく食事も摂れないことから、翌日●/●に救急病院を受診し入院加療となった。

落ちる/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    前日に開脚跳び箱を教えてもらい、登園後すぐ、始めたところ、勢いが付きすぎて、手が跳び箱に付かず肩からマット上に落下した。6回通院し完治した。

落ちる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:15　遊戯室で跳び箱・鉄棒の2か所で練習をしていた。保育教諭1名ずつ付き、補助を行った。本児が跳び箱で開脚跳びをした際、手が滑って床に落ち、床に手をついた。事故後すぐは大丈夫とのことで様子をみる。 15:00　本児から手をつくと痛いとのことで教頭に報告する。腫れもなく手も動かせたことから湿布を貼り、降園時に保護者に状況を伝えた。見てもらったところ「腫れてないので大丈夫。様子を見ます。」と帰られた。

落ちる/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    9：30　デッキの上で跳び箱やマット運動を行う 9：37　跳び箱（４段（高さ63cm×横幅63cm））を跳び、手を早く離したためかバランスを崩して、左腕からマットの上に落ちる。跳び箱の補助をしていた教諭が、「大丈夫？」と声かけをし「大丈夫」と答えすぐに立ち上がったが、左腕が変形していたので、事務所に本児と歩いて報告にくる 9：50　救急車を要請して、病院へ搬送

ころぶ/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    事故発生日当日もいつものように元気に登園してきた。天気が悪かったので、室内遊び（レジスター作り）を楽しんでいた。 11:00　プレイルームに移動。跳び箱4段（1人）跳び箱5段（7人）鉄棒（3人）が遊ぶ。跳び箱には、マットを横並びに2枚敷く。保育士は、敷いたマットの反対側に補助する。本児は最近、跳び箱を5段跳べるようになり張り切っていた。意欲的に繰り返し挑戦している。4回目に跳びきった後、両足で着地し、マットに手を広げた状態で滑りこむ。その時、「痛い。」と泣いた。すぐに保冷剤で冷やし、手の動きや腫れがないかを確認したが、異常は認められなかった。しばらく冷やし見学をしていた。その後は、普段通り遊び（制作など）を楽しむ姿がみられた。 15:00　痛がり始めたが腫れなどの外傷は見られず、冷やすと本児も「大丈夫。」と言ったり「痛い。」という患部が変わったりしていた。 17:30　母親が迎えにみえたので、状況を話す。そのそばで、笑顔で話を聞いていた。「家庭でも痛がる様子があれば、病院に連れて行きましょうね。」とのやりとりをする。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前10時59分11秒、保育室で本児が跳び箱3段（縦50㎝×横30㎝×高さ60㎝・横向きに設置）をいつものように開脚飛びをした。右足が台上をかすり、厚さ5.5㎝のマットに着地した際に、両手をついたが前のめりになった状態で右肘が体の腹部付近になり、体重がそのまま右肘にかかったものと、保育室の録画の映像により推測される。マットのそばについていた保育教諭●●が、園長●●に報告し、園長が午前11時4分に母親に電話で報告し、●●を受診。母親は、在宅勤務で自宅から病院に合流して立ち合う。医師から●●への紹介を受け、●●で麻酔後に整復の処置をした後、1泊入院となる。翌日の5月●日午前中に退院した。治癒には最長3か月程度かかるとのこと。 （事故当日での跳び箱は初めての経験ではなく、3歳過ぎから経験しており、本児は今まで怪我の経験はなく、むしろ最近では3段を自由に飛べることが自信となっており、父親に自慢の話をしていたようである）

落ちる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時から変わった様子もなく元気に過ごす。午後の活動の中で、年長児15名と担任1名で跳び箱（6段）の連続跳びを行っていた。跳び越しは出来たが着地の際、バランスを崩しマット上に転倒　。右腕が体の下になり圧迫された状態で負傷する。痛がる様子が見られず列に並んだが、右手が脱力していることを近くにいた職員が気付き、跳ぶことを止める。外傷や腫れはなかったが、右肘が痛いと訴える。職員室で安静を確保し保護者へ怪我の状況報告と受診の旨を伝え、●●整形外科を受診する。診察を待っている間に、患部に腫れが出てきたため、看護師が冷却する。レントゲン検査の結果、骨折と診断されるが骨折の角度がひどいことから、手術の必要があるため市民病院に移ることになる。市民病院では、MRI検査とともに正常な左手の状態をレントゲン撮影し、左右のバランスをみて手術することになる。翌朝、患部の腫れがあったためギプスができず、固定の状態で退院。週明けの月曜日にギプスをする。事故発生後から28日後の●月●日にボルトを取る手術を行い、ギブスが取れる。今後はリハビリは行わず、特に行動の制限も無いため日常の生活が可能であるが、園での運動遊びはしばらく控えるようにする。 【●月●日】 受診した際では、腕の曲げ伸ばしなどの動作にも異常は無いとのこと。医師から運動は可能であると診断されているが、本児の様子をみながら少しずつ活動の幅を広げていく関わりをする。　　　 【●月●日】 受診した際、骨折部は治癒しており問題ない。今後は成長障害がないか定期的に受診する予定である。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    園児が跳び箱（4段）に挑んだ時、着地場面で左足の内もも当たりが跳び箱につかえて右側に転倒した。その際に、バランスをくずして右ひじを床（マット）についた。