事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 公園で遊んでいて起きた。健康状態は良好。園児5名に保育士2名引率する。公園遊具が混んでいたので空いている遊具（丸太）で遊ぶ。その際、保育士がそばについてはいたが、園児が足を滑らせて丸太から落ちた。保育士が支えたが間に合わず、丸太で顎を打つ。歯科医院で受診し、舌の傷を消毒をする。下の歯1本が、少しぐらついていたので接着剤で様子を見る。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 2月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 3.施設敷地外(園外保育先・公園等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 2.1歳児クラス
      人数 5
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 2歳
    性別 女

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 5.口腔内受傷
      負傷・傷害部位 2.顔面(口腔内含む)
      診断名 歯の亜脱臼・舌の裂傷・顎の擦過傷

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 1.遊具等からの転落・落下

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(3)回/年
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 丸太遊びはいつも保育士と手をつないで遊んでいて大好きな遊びだった。
      （ソフト面）改善策 バランスを崩すことも想定し見守るようにする。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(１２)回/年
      （ハード面）改善策 要因が考えられないため改善策の記載なし

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 当日は公園利用者が多く混雑していたので人の少ない場所で遊ぶ。
      （環境面）改善策 公園が混んでいるときの安全な遊び場所の確保を確実に行う。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]普段は保育士と手をつないで遊んでいた遊具だが当日は、一人でのぼってしまっていた。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]対象遊具の反対側で対象児ともう一人の園児を見ていた。対象児が足を滑らせる瞬間に手を伸ばしたが、間に合わなかった。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]対象遊具付近の平均台で遊んでいた他児の援助をしていたため。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 もう一人の児童が高さのある遊具に上っていたため同時に援助するのが難しかった。しっかりと子どもの動きを確認してはいたが実際は確認できていなかった。
      （人的面）改善策 子どもの動きが把握できない場合は遊具を使用しない。常に子どものいる場所を確認し共有する。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 身体的に未発達な1歳児の固定遊具の見守りについては、常にそばに援助できる手が必要である。状況によって、遊び方を再考する等確認をしていってほしい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_038018
    データ提供元データ番号 2021_1325
    初回掲載年月日 令和6年3月4日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

落ちる/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日は遠足で、普段は利用していない大きい公園に行っていた。園児は2歳児～5歳児まで23名。職員は保育士、看護師、管理者合わせて6名。大型遊具で活動していたところ、ローラー滑り台までの登り口付近で階段を登ってきた園児と階段踊り場付近で立ち止まっていた園児が混み合い、立ち止まっていた方の園児が別のロープ状の登り口から転落。転落後、引率の看護師から園に連絡があり、顎を裂傷しているが意識はあるとのことだったので、近隣の小児科に依頼し受診。小児科への連絡と同時に園児の保護者に連絡し、事故があったことを報告。受診の同意を得た。受診先の小児科にて意識はあるが、念のためにと●●病院への紹介状を記入いただき、園長と看護師が付き添い、●●病院を受診。保護者の同意を得てＣＴ検査等を行い、顎関節を骨折していたことが判明し、当該園児は経過観察のためそのまま入院となった。

落ちる/2歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    2歳児クラス19名を4名の保育士が引率し、公園へ散歩に出かけた。保育士1名が、2台のブランコの間に立ち、園児2名をブランコに乗せていた。 10:25　ブランコが後方に揺れた位置で、当該園児が両手を不意に離し、落下してしまった。地面に埋め込まれていたプラスチック製の板に、左頬と前歯をぶつけ、出血する。直ぐに保育士が本児を抱き起し、タオルで口元を押さえ、抱いて帰園する。 10:40　園に到着。当該園児は泣き止んでおり、口を開けることができたため、口腔内の状態を看護師と園長で確認する。歯が埋入している状態であり、受診が必要と判断し看護師と担任保育士が引率し、医療機関へタクシーにより、搬送した。 10:45　医療機関へ看護師と担任保育士が引率し、本児を抱いてタクシーで搬送する。園長が母親へ怪我の状況と緊急で受診する旨を説明し、謝罪する。 11:12　病院到着。 11:35　保護者が病院に到着する。担任に抱かれて落ち着いている状態であることを伝え、受診後に本児と面会及び医師からの説明を受けることを提案し、保護者の了承を得る。 11:40　本児と担任が診察室に入る。医師より、待機している保護者に対して、診察のために必要な承諾の説明を受け、保護者が了承したのち、診察が継続された。本児の診察終了後、保護者が診察室へ入室する。本児と面会し、医師より説明を受ける。 【医師からの説明】 歯根の破折は本日撮影したレントゲン画像上では認められないが、確認できていない部位もあり、今後も、レントゲン画像での確認が必要である。歯は自然に萌出してくるのを経過観察していく。

落ちる/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    1・2歳児と3歳～5歳の園児が合同で園庭で遊んでいた。1歳児が先に保育室へ戻った。午後4時30分頃、本児が園庭の遊具綱はしごに登り、登りきった所（約1．8ｍの高さ）でバランスを崩し、落下。右半身を地面に打った。右頬と顎、右手の甲を痛がった。処置をしようとした時に母親が迎えに来た。お家で様子をみてもらう事に なったが、次の日、手を痛がったので母親が病院に連れて行った。その日の診断は打撲。1週間後に受診し骨折と診断された。

ぶつかる/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10：20　クラス活動中、園庭中央部で保育士１人、児童４人がまとまって遊ぶ。 その後、児童はばらばらにかけっこを始める。本児は、ブランコ藤棚の方を周り、一度スピードを緩め、その後フェンス側から園庭中央に向かって走り、鉄棒の一番低い横棒にぶつかり転倒する。 その際、上前歯３本を損傷する。 症状：歯冠・歯根破折

ころぶ/2歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    全体の活動内容：園から公園へ向かっている途中、手つなぎをしていた園児が転倒。そのため引っ張られそのまま一緒に転倒してしまった。 【時系列】 09:40　園出発、園児11名、保育士3名。園児は2名ずつ手をつなぎ、公園へ向かう。 09:48　途中、本児と手をつないでいた他児が転倒。当該児も一緒に引っ張られ、転倒。手が出せず顔面（口～あご）を強打した。下唇からの出血、あごの擦傷を確認。 09:50　園に連絡、止血しながら園に戻る。 10:00　園に到着。園長・主任に怪我の報告。主任が傷口等確認し、滅菌ガーゼで止血しながら保冷剤で冷やす。上顎前歯を確認したところ少しぐらつきを確認。園長にも報告、通院を決める。 10:05　保護者（父親）に連絡。怪我の状況を説明。通院している医療機関を確認し、歯科医院へ連れて行くことを伝える。 10:10　歯科医院に連絡して怪我の状況を説明。 12:30　診察を予約する。

ころぶ/２歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    本児の希望で2歳・3歳合同の散歩に参加する。公園では、遊具の遊び方や、危険個所の注意点を子どもと一緒に確認する。みんなそれぞれの遊びを楽しむ。帰園時間が近づいたので、集合場所に集まるように促すと、本児は集合場所に向かう途中に転倒してしまう。保育者がすぐ近くにいたので、すぐに本児の様子を確認すると、転倒し口元が当たったところがコンクリートだったため、歯のぐらつきが大きく出血も多くあった。歯科には母親と園長と行く。受診の結果、固定をしてみるが、脱臼が見られるので、早い段階で抜歯してしまうかもしれないとのことであった。しばらく、食事の際は前歯を使わないように気をつけるようにとのことだった。

ころぶ/2歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30 元気に登所する。 10:20 保育士に補助されながら、当該児童が所庭の滑り台の木製ステップを上がっていたところ、先に滑り終えた他児が急に走り出し転倒しそうになった。それに気づいた保育士が、とっさに他児を助けようとして 当該児童から離れた。その離れた間に、当該児童が木製ステップで足を滑らせ前に転倒し、木製ステップで口元を打撲した。口元から出血があったため患部を確認すると、上唇両側から出血し、上右前歯が抜けていた。保護者に連絡し一緒に歯科を受診する。医師より、両側の歯が寄ってきて永久歯の生えるスペースがなくならないよう、歯が抜けた場所にブリッジを掛けるため、永久歯が生えるころまで治療が続く見通しであると、話があった。

ぶつかる/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:30　園庭で一時預かりの利用児5名と保育士2名で戸外活動を実施していた。 09:50　アスレチック付近を走っていた本児の泣き声が聞こえたため、保育士1名が駆けつけると、アスレチック裏の3つ並んだ丸太付近で泣いており、下唇より出血していた。 09:55　保育室へ戻り、保育士から看護職員へ報告し口腔内を確認すると、下唇の裂傷がありガーゼで圧迫止血し、上唇にも擦過傷があり、軽度の腫脹、右上前歯も完全に脱臼している状態で歯肉より出血を確認したため、すぐに園庭へ抜けた歯を探しに行った。 09:58　母親へ受傷の経緯と症状を報告、抜けた歯を持参し●●歯科へ搬送。 10:30　●●歯科に到着し、母親と合流し診察する。脱臼した歯を元に戻し接着剤で固定する処置を実施した。

落ちる/5～9歳 女/保育中,,, 登り棒

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    事故概要：保育中,,, 登り棒 事故詳細：園庭遊具の登り棒より転落し、下にあった木の柱で下顎を打撲した。

ぶつかる/2歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    公園からの帰園中、保育者が4名の園児と手をつないでいた。（2人1組）保育者と本児の間にいた他児がつまづき、その他児に手を引っぱられて本児が転倒。地面に強く顔をぶつけてしまい、上唇・上前歯歯茎から出血。