事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 2回目室内遊びの時間が始まってまもなく、被害児童が児童Ａを追いかけていたため、支援員Ａが注意したところ、すぐ追いかけるのを止めたため様子を見ていた。その際、支援員4人の内2人（Ａ・Ｂ）が室内の子ども達の見守りをしており、他の1人Ｃは保護者対応、もう1人Ｄは台所でおやつの後片付けをしていた。暫くして支援員Ａが目を離した隙に、再び被害児童が児童Ａを追いかけ始めたところ、逃げていた児童Ａが急に振り返ったため正面からぶつかった。その際児童Ａの手が握り拳の構えとなり、被害児童の左手小指部分から勢いよく衝突した状況と思われる。児童Ａは攻撃するつもりはなく、偶然その態勢になっていた状況とのこと。児童Ａは痛み等なく問題ない様子であったが、被害児童が痛がっていたため、気にしていた様子だった。すぐに支援員Ａが気が付き、痛みを訴えていた被害児童に声をかけた。被害児童は「大丈夫、平気です。」と話したため他の用事もあったことから一度支援員Ａはその場を離れた。まもなく、痛みが強くなり泣き始めた被害児童に、支援員Ｂが気づき再度声をかける。支援員Ｂが被害児童の指の状況を確認すると、少し腫れ始めていたため、静養室に誘導した上、すぐに指を冷やし湿布を貼り様子を見ていた。おやつの時間になったが、被害児童が泣き疲れて寝始めたため、おやつは持ち帰りとした。支援員Ａが保護者（母親）の携帯へ連絡し迎えを要請した。母親が迎えに来る。支援員Ｂが事故の状況を母親へ報告し、通院について案内、当市保育課で加入しているスポーツ安全保険（傷害保険）の対象になる旨を案内した。
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 9月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 43
      クラス構成
      • 学童 43

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 4
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 4

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ７歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 左小指基節骨骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 3.子ども同士の衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 2.なし
      事故予防研修実施有無 3.未実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(　0　)回/年　
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 その他特記事項なし
      （ソフト面）改善策 危機管理意識の向上に努め、緊急事態の際は的確な対応を実践し、児童の安全確保に関連する研修を継続実施する。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(　1)回/日　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(　1)回/年
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(　1)回/日
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 その他特記事項なし
      （ハード面）改善策 施設、設備等による原因の事故を防止するため、今後も継続して点検・安全確認を実施する。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 3.個人活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 支援員が走らない等の危険行動について注意をしていたが、指示や指導が児童へ的確に伝わらない状況になってしまったことが考えられる。
      （環境面）改善策 児童への安全対策として、児童ホーム室内外での過ごし方やルールについて、引続き周知徹底していく。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [3.いつもより活発で活動的であった(理由を記載)]翌日に体育祭が予定されており、全体的に児童の気持ちが高揚している雰囲気であった為、全児童に対し落ち着いて過ごすよう話したが、一部児童はその後も活発に活動していた。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]見守りの支援員は全体の行動を確認しながら、対象児童への対応、室内玩具の運搬や他児童からの声掛け等に応じていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]カウンターでの作業や保護者対応をしており、注視していなかった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 児童の危ない行動を注意した際一時的に静止したため、その後は当該児童から目を離し、全体の様子を気にかけていた。
      （人的面）改善策 室内での行動について基本的な安全対策走らない等を徹底し、児童の注意行動に関しては、一時的に静止しても暫く動向を継続注視しながら全児童への見守りを行う。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 当日全児童への連絡の中で「明日の行事のためにも落ち着いて過ごすよう室内では走らない」旨の注意喚起をおこなったが、児童の気持ちの高ぶりを抑えられず、行動を落ち着かせることができなかったこと、また見守り対応の支援員が他の用務と兼務する状況となり、対象児童への注意が欠如してしまったことも要因の一つと考えられる。後日、当市において支援員全員を招集して開催する会議において、事例報告をおこない情報共有を図るとともに、支援員全体に事故の対応及び報告手順等について再度確認をおこなった。今後もマニュアル確認や研修等の継続実施をすることで危機管理意識の向上を図り、児童の安全確認について徹底するよう指導した。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_040504
    データ提供元データ番号 2023_205
    初回掲載年月日 令和5年12月15日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:30　おやつの時間に本児がテーブルの前に座っていた時、隣りに他児（Ａ）が座った。本児が「一緒に座りたくない」と言ったため、他児（Ａ）は前のテーブルに座っていた他児（Ｂ）に一緒に座っていいか確認したが、断られたため、そのまま本児の隣りに戻って座った。他児（Ａ）は本児から嫌がられ、押されたため、2人の間で押し合いが始まった。本児が強く押してしまったことで、押された他児（Ａ）は足で本児を蹴ろうとした。顔を蹴られそうになった本児は両手で顔を庇ったが、その際に右手薬指の甲の付け根を蹴られてしまった。本児が泣いているのを見た他の児童が支援員に知らせたため、すぐに本児の患部を保冷剤で冷やした。 16:00　おやつ後、本児は保冷剤を支援員に返した。その後はいつものように遊戯室でドッジボールをして遊んでいた。　　 17:30　祖母が迎えに来た。 【3月●日】 母親が本児の手を握った際に、本児が痛みを訴え、患部が腫れていたため医療機関を受診した。レントゲン撮影を行ったところ、右手薬指の付け根の甲が骨折していた。リハビリを含め、治癒まで2か月かかるとの診断だった。

ぶつかる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後5時の集団下校後、お迎え対応のため児童クラブ内2階の部屋で過ごしていた。その際仲の良い他児童と遊んでいた。室内のマット上で他児童とともに寝転がって遊んでいたところ、左手人差し指がその児童の手のひらと接触し痛みを感じたため、支援員に伝えに来た。その時点では目立った腫れ等は見られなかったため、保冷剤にて冷却し、対応した。保護者（母親）がお迎えに来た際、一連の状況を説明し、当日はそのまま帰宅した。その日の夜指が腫れてきたため、翌日に病院を受診した。左手人差し指の第一関節の骨が一部欠けているため骨折と診断された。

ぶつかる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:45　学校から下校後、来所。（健康状態等に普段と変わった点は無し）宿題を開始。 15:30　おやつ 16:00　運動場でドッジボール遊び。※補助員1人参加、支援員1名全体の見守りを実施。 16:50　他の児童が投げたボールをキャッチしようとした際、右手小指に当たった。その後、児童が「突き指をしたようだ。」と言ったため、支援員は手当（湿布を貼る）をして様子をみていた。児童はその後、他の遊びに参加。 17:40　室内に帰ってから他の児童とおもちゃ遊びをしていた。

ぶつかる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　授業終了後、お迎えのバスに乗り、学校出発。（健康状態等に普段と変わった点はなし） 15:10　クラブ到着。検温、手洗いを済ませ、クラブ室内で自由遊び。（当該児童はブロックで遊んでいた） 15:20　1、2年生が揃ったので全体会をする。 15:25　クラブ室内で自由遊び。（当該児童はブロックで遊んでいた） 16:00　片付けをして、おやつの準備をする。 16:15　3～5年生が登所し、揃ったので皆でおやつを食べる。 16:40　学習の時間。 17:10　室内自由遊びの時間で遊ぶ。 17:30　ホールでドッジボールに参加する。※支援員3名が見守り 17:37　支援員が終了を告げると同時に投げられたボールを当該児童が受け損ねる。 17:47　支援員へ指が痛いと報告がある。患部を確認するが変色、腫れはなく、一旦湿布をするが、患部の変化が分からなくなるため、保冷剤を渡してアイシングへ変更する。 17:50　帰宅準備をして別室へ移動。お迎えが来るまでＤVＤ鑑賞をする。途中冷たさから保冷剤を外すなどしていたが、見守りの支援員がアイシングを続けるように指示。その際に患部を見たが、腫れや変色は無かった。 18:10　お迎えに来た父親へ、支援員から状況報告をする。当該児童は指を曲げると痛そうであったが、自分でランドセル等の荷物をもって帰宅する。 【翌日】 11:30　クラブへ母親から電話連絡がある。内容は今朝になっても痛がるので受診したところ、骨折しており全治1か月だったとのこと。ただし、本人はいたって元気なので、普通に生活し、指を使わなければ運動をしても良いとのことなので、無茶をしないように見守りをして欲しいとのことだった。

ぶつかる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    学童保育クラブ内ホールで当該児童の他十数名の子どもたちがさまざまな遊びをしていた。普段から、ホール内では走り回るなどの激しい遊びは控えるよう声掛けをしており、当日も同様に静か遊びをしていた。たまたま男児1名が上からかぶさってきたときに振り払おうとした際、左手小指をホールの床にぶつけた。

ぶつかる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30　登室。健康状態に異常なし。午前中は室内でコマまわしや勉強等をして遊び、体育館ではドッジボールをして遊ぶ。 13:10　体育館でドッジボールをして遊ぶ。ドッジボール中、ボールをキャッチする際に右手小指をボールにぶつける。 14:15　ドッジボールで遊び、ドッジボール終了後に当該児童が右手小指が痛いと支援員に訴え、支援員が当該児童の小指に湿布を貼る。その後、午後5時の集団下校まで友達と遊び、家に帰る。 【翌々日】 学校終了後、午後3時頃に児童クラブへ登室。その際に当該児童は支援員に「学校の保健の先生に病院で見てもらうように言われた。」と報告する。その日は室内で児童クラブで過ごす。 【3日後】 17:10　母親から当該児童の右手小指が骨折していたと報告がある。

ぶつかる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:58　小学校より下校する。体温も平熱でその他体調も変わりなく、室内で過ごす。 16:23　校庭に到着し、外遊びをはじめる。 16:30　保護者対応を終え、主任が外遊びの育成支援へ合流。 16:55　外遊び終了後室内に戻る際、当該児から校庭に向かう際に自分の水筒で左手中指ぶつけ、ぶつけた部分が痛むと支援員へ話がある。室内へ戻ったあと、水筒が当たった部分を確認すると変色・腫れは見られなかった。患部を保冷材で 冷却し、お迎えまで室内で過ごす。 17:59　保護者のお迎えがある。外遊びへの移動中に当該児が水筒の紐を持ち、自分の体に巻きつけるように水筒を振っていた 際、水筒本体が自分の左手中指に当たり、痛みが出ているため、外遊び後に患部を冷却していることを伝える。可能であれば医療機関を受診するようお願いし、保護者へ当該児を引き渡す。 【翌日】 14:46　当該児が小学校から下校。本日のお迎え後、病院受診の予定と当該児から支援員へ話がある。 16:22　保護者のお迎えがある。病院受診後、診断等が分かればクラブへ連絡するようお願いし、当該児を保護者へ引き渡す。 17:19　病院受診後、骨折との診断が出たと保護者からクラブへ連絡がある。治療期間については今日の診察では明言されていないが、次回は●月中旬に病院受診予定とのこと。

ぶつかる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ●月●日(●)おやつ後の自由時間に教室で友達と一緒に新聞紙のボールでサッカーをして遊んでいた。そこへ非常勤職員のところにボールが転がってきたため、ボールを戻してあげようと思って蹴った。その際、ボールを取りに来た児童の手と非常勤職員の足が当たった。接触した手を痛がった為、保護者の迎えまでの間保冷剤で冷やして過ごす。児童はこの間もブロックで遊んでいた為、職員も保護者へ連絡などはせず経過を観察していた。保護者が迎えに来た際に該当職員より手と足が接触したことを報告。 ●月●日(●)その後、自宅でテーピングをして様子を見ていたが痛みが引かない為、病院を受診したところ右手小指を骨折していたことが判明。同日夕方、責任者が家庭訪問し保護者と児童に謝罪を行った。同日スポーツ保険の手続きを行う。 ●月●日(●)再受診予定。再受診時の内容について●月●日（●）午後６時頃に保護者と話をする予定。 ●月●日(●)病院受診。経過は良好で、ギプスが外れた。今後は指を曲げる練習を進めていく。激しい運動は引き続き制限あり。

ぶつかる/７歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:45　自宅より来館。 09:30　活動室で他児童とともに自主学習を行う。 10:00　支援員2名とともに児童11名が体育館へ移動。ボール遊び（復活ボンバー）中、ボールを受け取ろうとした対象児童が小指を痛める。その場で対象児童が支援員へ痛みを訴えるが、その後すぐに痛みは引いたようで引き続き体育館でボール遊びを続ける。 12:00　昼食。負傷箇所に特に変化はなくご飯も完食する。 13:00　体育館へ移動。鬼ごっこ、復活ボンバー、縄跳びをして過ごす。 17:50　体育館から会館へ戻り、会館内で静かに過ごす。 18:50　保護者迎え。 受診後、薬指と小指を固定器具と一緒に包帯で巻き、指を曲げないようにしている。事故後も児童クラブとして出席しており、手を使う遊びを制限して活動している。（ボール遊びはしていない。）再受診、固定器具は外れたが、まだ完全にくっついていないため、薬指と小指を一緒にテーピングし、引き続き、手を使う遊びを制限して活動。

ぶつかる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　登室 11:00　校庭遊びに出る。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　12:00　昼食　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　14:30　校庭遊びに出る。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　15:15　サッカーでゴールキーパーをしていて友達の蹴ったボールを受け止めようとてをのばした際、左手小指を強打したが、本児はそのままサッカーを続ける。 15:30　外遊びから戻り、手洗いをしている時に本児が指の変色に気付き、指導員に伝えたため冷やして様子を見る。