事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 登園し、ひとりで身支度を始めた.手拭きタオルをタオル掛けに掛けた後、タオル掛けにぶら下がり、本児の体重でタオル掛怪我前方向に倒れた。倒れた時にタオル掛けと床の間に右親指を挟んだと思われる。大きな声で『痛い』と言い、泣き出したため、直ぐに保育士が駆け寄り、痛がる親指を確認すると血がにじんでいた。指を確認すると切れているところは無いが、親指の爪の周りから血がにじむように出ており、親指の爪の全体が紫色になっていた。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 9月
      発生時間帯 1.朝(始業～午前10時頃)
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 18
      クラス構成
      • ３歳児 8
      • ４歳児 6
      • ５歳以上 4

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ３歳
    性別 男
    被害者特記事項 特になし

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI はさまれる
      発生時の状況 7.登園・降園中(来所・帰宅中）

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 右拇指末節骨骨折・右拇指挫創

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(　8　)回/年　
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）改善策 子どもへの安全教育を再度徹底する。また、保育士がタオル掛けに１人つくようにする。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(　4　)回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(　4　)回/年　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(毎日)回/年　
      （ハード面）改善策 保育室内のものが、転倒しやすい状態になっていないか点検する。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 7.その他
      （環境面）改善策 タオル掛けを置く位置を、同じ位置に常に置くようにする。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]自分の身支度を落ち着いて進めていた。タオルもいつも通りかけた。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]身支度を進める子ども数名の援助を行うため、そばで見守っていた。一瞬の出来事で、止めることができなかった。
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]担当職員と連携を取りながら、遊んでいる子どもへの援助を行っていた。
      （人的面）改善策 職員の連携、立ち位置や子どもとの距離の確認をする

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 【事故発生の要因分析】 普段はない行動だが、当日は、タオル掛けにぶら下がってしまった。 【事故発生の要因分析に係る自治体コメント】 子どもの特性を職員全体で把握し、職員や子どもへ安全策を周知する。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_041692
    データ提供元データ番号 2023_1393
    初回掲載年月日 令和6年9月10日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

はさまれる/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:25　登園。前日、下痢・嘔吐で欠席していた。当日は、まだ体調が整いきっておらず精神的にも情緒不安定であった。 09:30　朝の会を行う前に、以上児たちのトイレ誘導を行う。児は保育助手とともに排泄に向かうがトイレ内に入ることを拒否し、トイレ入口の扉を力いっぱい閉める。その際に、左手親指が扉に挟まれてしまう。責任者保育士や他児たちは、児が排泄が終わるまで手遊びを行いながら待っている状態だった。切り傷ができており、また指を挟まれたので消毒・冷却を行おうとするが、児が指に触れることを暴れて拒否する。しばらく抱っこし、気持ちが落ち着いてから水で傷口を流す。消毒や冷却は過剰に嫌がるため、触れることが出来なかった。 09:40　保護者に連絡をとり、すぐに状態を見ていただく。児の状態を見て頂いた結果、当日はそのまま経過観察することになる。 【翌日】 14:30　保育時間中に、保護者とともにグループ病院にて医師の診察を受ける。 15:00　レントゲンも撮り、爪の付け根あたりをわずかだが骨折しているのではないかという診断があった。児が左手親指を極力動かさず生活できているのでギプスで固定はしないとのこと。

はさまれる/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:19　登園し、本児は普段と変わらない様子で過ごす。（●曜日の為、2歳児の部屋で合同保育） 15:00　おやつ時より合同保育となり、食べ終えて本児がトイレに行くと言い、保育室に隣接しているトイレで用を足し、済ませて保育室に戻る際、トイレの扉を勢いよく閉めたため、親指の上の部分を挟んでしまった。始めは患部が赤かったため冷やし、お迎え時に保護者に伝えたが、保護者はいつも家でやってるからと、気にせずに帰って行った。 【●月●日】 指が気になり見に行くと青くなっていたので、保護者に園から病院に連れて行ってもよいか確認後、その日の午前中に、●●整形外科に受診してもらうと、親指の先の骨が骨折していたことが分かった。

はさまれる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    いつものように朝の特例時間より登園してくる。体調も変わりなく過ごす。日中は保育支援保育士と一緒にクラスの部屋で遊んだり、園内を保育士と一緒に回り過ごす。 10:50　1階廊下で保育士と一緒に●●ブロックで遊んでいる時に5歳児トイレに向かって突然走り出す。本児は追いかけられることを求めており、保育士は様子を見守っていた。廊下を2往復した後、5歳児トイレに入り右手でドア枠を押さえ左手で入口の木製の引き戸を閉めて右手親指を挟んでしまう。泣いて痛がりすぐに確認をすると右手親指の爪がはがれ、第一関節に切り傷、出血があった。すぐに事務所へ連れていき園長に報告、傷の状況を確認する。病院受診と判断する。 11:07　母親へ連絡を入れる。その際、レントゲン撮影の承諾も得る。●●病院への受診受け入れの確認ができたので本児を連れていくことを伝える。 11:20　本児と担任保育士とで病院へ向かう。 11:35　病院到着の連絡が保育園に入る。

はさまれる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:30 午睡後洋室トイレに入り、内側からトイレの戸を閉めた時、左手親指をドアの蝶番の近くのところへ手を置いていたため、左親指の爪のところを挟む。その時は自分でしたこともあり泣くことも痛がることもなく、（保育士も気が付かず）、居残りまでいつものように遊んで過ごす。 17:30　お迎えが来て車に乗った後に、母親に「いたい。」と指を見せて発覚。指の先が紫色になっていた。

はさまれる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    預かり保育中の昼食後、トイレに行った後、廊下に置いてあったカバンかけ（使用済みの水着袋をかけていた）にぶら下がっていたが、カバンか怪我倒れた際に一緒に倒れた。その時、左手がカバンかけの下になり、小指を挟んだ。すこし腫れているようだったが　痛がらなかったので、冷やして様子を見た。降園時に保護者に状況を伝えて帰宅させた。翌日保護者が病院に連れて行った。 ※事故発生月に3回、翌月に2回受診した。最後の受診の際、これから成長とともに治ると担当医から言われたと保護者から口頭で伝えられた。

はさまれる/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前10時20分頃、保育室（2歳児）から園庭へ遊びに行くためベランダから出ようとした際、先に外へ出ていた他児がガラス戸を閉めたところ、本児が外へ出ようとして手を出したため、戸と枠の間に右手親指が挟まれた。（当時、室内に保育士2名、子ども4名、園庭に保育士1名、子ども8名がおり、保育士は本児から2メートほど離れた室内におり、戸が閉まるのを止められなかった。）挟まれた部分は、右手親指の爪の付け根あたりで少し切り傷もあり、すぐにタオルで止血した。爪も青く変色していた。午前10時25分、本児の母親に連絡し、午前11時30分に祖母が迎えにきて、整形外科を受診した。午後1時30分頃、母親から保育所へ電話があり、親指の爪の付け根あたりが骨折しているため、親指を固定する処置を行い、●月●日に再度同病院を受診して経過観察するとのこと。その結果、レントゲンによる骨折箇所は影が薄くなっており徐々にくっつき始めていた。●月●日に受診したところ、骨が離れていたので、骨折箇所を添え木で固定（ギブスなし）。●月●日に受診した時は、骨は再びくっついていたため、添え木を取り、1か月間経過観察として、●月●日に受診することとなった。●月●日に受診した結果、骨折箇所は完全にくっついていたため、完治と診断された。

はさまれる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    母親と妹と普段通りに登園する。トイレを済ませ、帽子をかぶって外に出て遊ぶ。友達と虫探しをしたり、砂場で遊ぶなど自由に遊ぶ。午前9時20分頃、部屋に入り、トイレに行ったり、手を洗ったりする。ケンカをしている子がいたため、担任が仲裁に入るが、話がよく聞き取れないためテラスに出て話をする。本児は、話をしている様子を部屋のサッシ戸のところで見ていた。 話が終わり、ケンカをしていた2名を部屋に入れ、サッシ戸近くで見ていた本児も「椅子に座ろう」と手を引きながらサッシ戸を閉めてしまう。「痛い」という声で指を挟んだことに気付き、患部を見ると2か所裂傷があった。裂傷は見られたがあまり痛がる様子が見られないため、しばらく様子を見る。午後、指をあまり動かさないため通院することにする。保護者へ連絡を入れ、父親が迎えに来て通院をお願いする。

はさまれる/3歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    一時預かり利用の本児は、日中元気で別の部屋で保育を受けていた。送迎時間となり1歳児のりす組の部屋に移動すると保護者が迎えにきた。保護者が帰り支度をしていると、本児が突然廊下側にある木の柵を両手で持ち上げた。その時、柵に手をかけたまま床に柵ごと倒れた。そのため、右手薬指が下敷きになり損傷する。右手薬指の関節辺りが指挫滅創する。激しく泣き痛みを訴える。すぐに右手を上げながらガーゼでくるみ、テーピングをし、母親と、園長・担任保育士と病院へ向かった。

はさまれる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16：50　延長保育時に年少児対象児を含む５名がトイレに行った。（保育者の付き添いなし） 16：55　トイレの方が騒がしく、保育者が様子を見に行くと、トイレの入口のスライドドアを1名の園児がトイレの外側で開け閉めしていて、トイレ内側から2名の園児（うち1名が対象児）が閉めないように手で抑えている状況だった。その際、左手親指をドアに挟んでしまう。 17：00　内出血と腫れがあり、保冷剤で冷やして処置をする。保護者への連絡をすると共に整形外科に連絡する。 17：30　父親と合流し整形外科にて受診。レントゲンを撮影し骨折と骨が潰れてしまっているのを確認する。湿布を貼って硬さのあるスポンジとテープで固定し、指サックをしてもらう。

はさまれる/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    普段と変わらず元気に登園し、日中も元気に過ごし、給食も良く食べていた。午後4時27分、夕方の保育を行う保育室に（1階1歳児クラス）へ向かうため、2階の保育室から移動をした。階段を降りる子どもに目を向け、列の最後尾にいる本児から目を離した。柵のそばにいた本児が、蝶番部分に左手人差し指を入れ、自分で右手を使って柵を閉めた。蝶番の部分は柵を占めたことにより閉じ、指が挟まってしまった。すぐに保育者が気づき、柵を開け指を出したが、爪が剝がれ出血が見られた。