事故情報詳細
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概要
概要の一覧表 事故概要・災害発生時の状況 11:10 本児が排泄のためトイレに行った後、トイレから廊下を走って保育室前に帰ってくる。保育室内の他児が保育室出入口の引き戸を閉めたため、本児は保育室出入口の引き戸の前で立ち止まり、両手で引き戸上半分のガラスを叩いたところ、ガラスが割れ右前腕を切創する。駆けつけた職員1名が患部を確認し、タオルで抑え、上腕を抑えて止血する。 11:15 近くの他クラスの職員がすぐに気付き、園長に報告し、園長と副園長が現場に駆けつける。患部を確認して、止血を継続しながら職員室に移動し、看護師が対応する。園長が保護者に連絡する。保護者はすぐには行けないとのことで、園から行く病院が決まり次第再度連絡することを伝える。園長が、ただちに診療可能な病院を調べる。 11:25 保護者に連絡し、●●病院に行くことを伝える。職員と看護師とが止血を続けながらタクシーに同乗し病院へ向かう。 12:05 病院に到着。 12:30 保護者が病院に到着する。 13:10 ガラスの破片除去のため洗浄し、11針縫合し、処置終了。保護者が医師の話を聞く。明日以降の消毒は、転院して行う予定。 認可・認可外 1.認可 施設・事業所種別 6.認可保育所 -
発生日時場所
発生日時場所の一覧表 事故発生年月日 12月 発生時間帯 2.午前中 発生場所 1.施設敷地内(室内)
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発生時の施設・事業体制
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発生時の体制
発生時の体制の一覧表 クラス 5.4歳児クラス 人数 25 クラス構成 -
教育・保育等従事者
教育・保育等従事者の一覧表 教育・保育等従事者の人数 2 うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2
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事故にあった子供の状況
事故にあった子供の状況の一覧表 年齢・年代 5歳 性別 男 被害者特記事項 特になし -
事故状況
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発生時の状況
発生時の状況の一覧表 事故種別 切る 発生時の状況 2.室内活動中 -
事故の転帰
事故の転帰の一覧表 事故の転帰 1.負傷 重傷度 負傷 負傷・傷害内容 5.創傷(切創・裂創等) 負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指) 診断名 右前腕切創
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事故発生の要因
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事故誘因
事故誘因の一覧表 事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
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事故発生の要因分析
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ソフト面
ソフト面の一覧表 マニュアル有無 1.あり 事故予防研修実施有無 1.定期的に実施 事故予防研修実施頻度 5 職員配置 1.基準以上配置 (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 特になし (ソフト面)改善策 危機管理マニュアルや事故防止チェックリストを用いて、職員で確認や共有の研修を実施。職員配置も基準以上であることから、改善策は特になし。 -
ハード面
ハード面の一覧表 施設安全点検実施有無 1.定期的に実施 施設安全点検実施頻度 36 遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施 遊具安全点検実施頻度 39 玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施 玩具安全点検実施頻度 48 (ハード面)その他要因・分析、特記事項 ガラスを園児が叩き割るという可能性を予測していなかった (ハード面)改善策 破損したガラスの部分は、ポリカーボネート素材のものにかえた。園内の子どもが触る可能性のあるガラスに飛散防止フィルムを貼る予定である。 -
環境面
環境面の一覧表 教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり (環境面)その他要因・分析、特記事項 4歳児なので、保育室の扉は通るたびに子どもが自分で開閉していた。閉めた扉のガラスを叩くことを予想していなかった。 (環境面)改善策 保育室の扉は常に開けた状態にしておき、必要に応じて閉めるようにした。 -
人的面
人的面の一覧表 対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]トイレから保育室に戻ろうとした時、他児が保育室の扉を閉めたのを見て、目の前のガラスを叩いた。 担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]給食準備をしながら、対象児がガラスを叩く瞬間を見た。他の職員がすぐ対象児の対応に当たったため、他児の安全確保のための誘導を行った。 他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]他クラスの担任のため見ていなかったが、ガラスの割れる音を聞いてすぐ現場に駆けつけ対象児の対応をした。 (人的面)その他要因・分析、特記事項 ガラスの危険性について、子どもたちに話をしていなかった。 (人的面)改善策 ガラスの危険性について、子どもたちにわかりやすく話し、安全に対する意識を育てる。 -
自治体コメント
自治体コメントの一覧表 事故発生の要因分析に係る自治体コメント 子どもがガラスを割るという危険な行動を予測できていなかった。今後、必要な箇所にはガラス飛散防止フィルムを貼る予定だが、園生活の中で、子どもたちの年齢や発達に応じて、危険な行動について知らせたり、気付かせたり、一緒に考えたりする場を継続して設け、安全に対する意識を育てていくこと。
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保有機関情報
保有機関情報の一覧表 保有機関 こども家庭庁 データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース 事故ID CSD002_042347 データ提供元データ番号 2023_2048 初回掲載年月日 令和6年11月27日 登録年月日 2026年03月03日 -
類似
類似の一覧表 -
その他
その他の一覧表 取得年月日 2025/03/11