事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 1歳児クラスは外遊びの活動だったが、本児は微熱があったため保育教諭が一人ついて、1対1で園内散策していた。職員室前に高さ約20センチほどのベンチが4台設置してあり、そのうち2台を使って伝い歩きをしていた。ベンチが動いてしまうので 保育教諭はベンチをおさえながら本児の様子に目を配っていた。午前10時40分頃、ついた手が滑り、バランスを崩してベンチの木製部分に左目尻をぶつけ、床にしりもちをついた。すぐに抱き上げ確認したところ、左目尻が切れて出血していた。すぐに主幹教諭に報告後、副園長に報告。傷部分はガーゼで覆った。すぐに病院受診を決めたが、園のかかりつけの形成外科が休診だったため、近くで形成外科を探し午前10時45分頃、保護者へ連絡。大学病院受診を希望されたので、副園長が大学病院へ連絡し受診可能か確認した後、保護者へ2度目の連絡をし、その旨を伝え、午前11時ごろ副園長が本児を病院へ連れて行き、病院で保護者と落ち合った。医師の診察後、縫合手術をした。その後7日後に抜糸。通院加療中。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 1.幼保連携型認定こども園

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 4月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 2.1歳児クラス
      人数 1
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 １歳
    性別 女
    被害者特記事項 伝い歩きができるようになり、手を放して一歩二歩と歩くなど活発な姿が見られた。安定してきてはいたが、時々体勢を崩すこともあった。

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 4.創傷(切創・裂創等）
      負傷・傷害部位 2.顔面(口腔内含む)
      診断名 左眼周囲部切傷

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 12
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （ソフト面）改善策 全職員が共通の意識をもって事故防止にあたるよう、研修を継続する。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 1
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 2
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 1
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 ベンチが動くことを気にして両手で押さえていた
      （ハード面）改善策 事故発生翌日、ベンチの足部分にすべり止めを貼った。また、保育室内でけがにつながると予測される部分に、すべり止めやクッション素材を付けるなどした。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 3.個人活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （環境面）改善策 子どもの援助にすぐ動けるよう危険のない環境設定をする必要を話し合い、翌日すぐにベンチの足部分にすべり止めを貼った。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [4.具合が悪かった(熱発・腹痛・風邪気味等理由を記載)]微熱があったが機嫌がよく活動的であったため、保育室内でしばらく遊んだ後園内散策をした。職員室の前の2台ベンチをくっつけ、保育教諭が押さえているところを伝い歩きしていた。
      担当職員の動き [1.対象児とマンツーマンの状態（対象児に接していた）]しゃがんで右ひざを立て、立ち膝をして2台のベンチの間を伝い歩きする本児の後ろから、両手でベンチを押さえていた。本児がベンチに着いた手が外れて、その拍子に前のめりになり左目尻をベンチの端の木の部分にぶつけ、そのまま床にしりもちをついた。すぐに抱き上げて傷口を確認し、主幹教諭に報告した。
      他の職員の動き [―]―
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （人的面）改善策 職員会議で本件について取り上げ、いつでも何事も起こりうるという心構えをするよう共通理解した。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 保育士と子どもが1対1の場合でも事故は起きるという意識を持ち、遊ぶ場所が子どもの年齢や発達に適している場所であるかを考慮し、安全な保育に努めていただきたい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_043647
    データ提供元データ番号 2017_41
    初回掲載年月日 平成29年9月29日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/05/19

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/1歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    １０：００　天気も良く、０歳児の午前中の主活動として園庭での歩行遊びを計画。園児８名、保育士４名が園庭に集合。保育士２名は園児を見守り、他の保育士２名が遊具づくりに当たった。 １０：１５　すのこ（縦１７９．８㎝、横３８．７㎝、高さ４．６㎝）３枚、平均台（縦２０２㎝、横９．１㎝、高さ３５．６㎝）２台、タライ（縦７９㎝、横４９．４㎝、高さ２１．３㎝）２個を使って周回歩行遊具を作成した。４名の保育士が４か所に立ち見守る体制を作った。 １０：２０　周回歩行遊び始まる。 １０：５０　本児は４回位周回遊びをし５回目位に入ったとき転倒。（この時は、幼児もこの遊びに加わっていた。下顎をタライの角で打ったと考えられる）裂傷出血。保育士はすぐにティッシュで止血に努める。看護師を呼ぶ。 １１：００　看護師がすぐに近くの皮膚科に連れて行き受診。皮膚科の判断で傷が深いので形成外科を勧める。手術の必要性があるので母親と連絡し承認を得る。 １１：３０　午前の診療は終了したので午後一番の予約をとる。 １４：４０　母親と看護師同行で形成外科に行き １５：００受診。５針縫う裂傷であった。

ぶつかる/1歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:10　本児が登園。その後、園庭に出て外遊びをする。 08:30　担任も一緒に保育に入る。そとの鍋置き場にある幼児用スコップをひっかけてあるところから取ろうとして、自分の足に落としてしまう。 09:30　保護者に連絡して出血は止まっているが、傷が深いかもしれないので受診するか否かの判断をしてほしいことを伝える。 当日中に、保護者が通院させ、塗り薬を処方された。

ぶつかる/１歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    9:15-朝は父とともに普段通り登園する。 9:15-1歳クラス内でパズルや知育玩具などの室内遊び　　9：40‐眼科健診 11：05-１歳クラス内で昼食を摂取し、着替えを保育士と共に行う　　　　 11：40‐自身のコットへ移動し、12：08‐入眠　普段と様子は変わりなし 13：45‐起床　コットの上でゴロゴロまどろんでいた。　　14：15‐室内で絵本を広げたり一人遊びを行っていた。 14：45‐１歳●●グループの部屋に１歳児は６名遊んでいた。他児が知育玩具を振り下げた際に当該園児が歩いて近寄り、知育玩具の側面部分が当たり、鼻根部直線状の傷ができた。出血少量。保育士が事務室にて園長と看護師に報告。看護師がすぐに流水洗浄し、保護者に承諾を得て看護師と共に皮膚科を受診する。受診時、上記診断だが、皮膚が削がれている為、跡が残るかは判断できず。●●塗布＋絆創膏保護となった。再診は１週間後、終診まで●日は越えないだろうという見立てであった。診察結果を保護者に報告し、家庭と園で皮膚処置を継続した。●月●日、皮膚科再診。創部感染兆候なし、上皮化しており●●塗布は終了。マイクロポアメディカルテープにて創部保護を継続した。色素沈着の有無確認のため、1か月後の再診となった。 ●月●日皮膚科再診。創部は問題なく、マイクロポアメディカルテープの保護は終了。やや傷跡があるものの、成長と共に目立たなくなっていくだろうとの診断、終診となった。

ぶつかる/１歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:40　廊下で自由にハイハイと伝い歩きをしていた。伝い歩きをしていた側には●●が横について移動を注意しながらみていた。 木製のベンチに手をかけた次の瞬間に手をつきそこないベンチの縁に口元をぶつける。直ぐに泣き出し、直後に口元より出血を確認する。出血した箇所の確認と歯に損傷がないか確認をしたところ、左前歯上の歯茎の損傷、左前歯の歯茎より出血を確認する。直ぐに止血を行い、該当園児を落ち着かせた。 11:00　食事の時間と重なり食事がほしい要求が強く食事を行う。全く痛がる様子はなかった。（離乳食のため固いものはない） 同時に保護者、父親に連絡をし状況を伝え、病院の受診の許可を得る。 11:20　●●歯医院を受診する。レントゲン撮影、口の中の診察を行う。診察医から、母親に前歯1本が前後していなかったかを電話で確認し、ずれがなかったとのことで歯の骨折が考えられるため、口腔外科がある病院の受診をすすめられ、●●病院口腔外科の受診のため紹介状を頂く。●●歯科医院では、処置は特になし。 13:00　両親に連絡をとり、●●病院口腔外科へ受診すること、●●歯科医院での受診内容、当該園児の様子を伝える。 13:45　●●病院口腔外科へ受診。骨折はなし、打撲により前歯1本の前後のずれが見られ経過観察となる。歯茎裂傷について特に処置はなし。前歯の変色の可能性も考えられるため、再受診となる。

ぶつかる/１歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:15　ホールで体を動かした後、積み木であそぶ。片付けをし、部屋に戻ろうと声掛けをしたところ、園児が入口に向かっていった。戻るよう声かけするとホールに向かって突然走りだし、転んでベンチにぶつかる。その時、担任は危ないので止めようとしたが、間に合わなかった。おでこを打ったので傷の確認をしたところ、出血があり事務所に連絡する。 10:40　病院と母親に連絡をする。すぐ●●医院に向かう。病院で母親とともに医師の説明を受け、3針抜う処置をしてもらう。待ち時間にもう一度、母親に怪我の説明をする。

ぶつかる/１歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:00　午睡明け、0歳児2名、1歳児1名、保育教諭1名で1歳児クラスで保育を行っていた。本児は、滑り台を下からハイハイで登ろうとした時に、1歳児が上から滑べり降りようとしたので、担任が本児を抱っこして階段のところまで連れて行った。階段の下に本児を下ろそうとした時に、担任が畳で滑って転倒し、その際、本児の右足が滑り台の手すりに当たった。その時に本児は泣いたので、担任2名と足や全身の状態を確認しところ、赤みや腫れなどは見当たらなかった。まだ歩行はできずハイハイで移動するがこのときはその確認はしていない。 14:30　椅子に座らせおやつを食べる。 15:00　母親が迎えに来た。母親に、状況を説明し、何かあれば連絡をもらえるよう伝えた。帰宅後、床に足を付けたがらない状況があった。 【翌日】 園医を受診する。その時に●●医療センターを紹介され、受診し、レントゲンの結果、右足踝の上にひびが入っていることが判明した。全治4週間から6週間の診断を受けた。 【5月●日】 2回目の受診であったが、体調不良で受診できず。 【5月●日】 登園し、ギブスをつけながらもつかまり立ちを盛んに行い、2、3歩歩けるようになる。医師からは1週間に1回受診をするよう指示されていることを聞いており、受診の間隔が空いていたため、園からも受診をすすめ、5月●日に受診する。 【5月●日】 電話にて母親から受診後の報告があり、経過は良好でギブスが外れ、簡易固定になる。次回は5月●日受診予定である。本児は5月●日～5月●日まで体調不良のため欠席している。

ころぶ/1～4歳 女/保育中,,

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    事故概要：保育中,, 事故詳細：園庭より教室へ移動中、走って転倒し、外廊下（コンクリート高さ１２ｃｍ）へ左眉上を強打し、裂傷した。

ぶつかる/１歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　母親と登園する。受け入れ時はまだ園に慣れていないこともあり、泣いてしまうが体調面は良好であった。 09:15　午前おやつを食べ、完食する。 09:40　1歳児、2歳児クラスでバスに乗り園外活動に出掛け公園内で遊ぶ。 11:15　帰園 11:40　昼食は食欲もあり、良く食べる。 12:35　午睡 14:35　起床し、布団の中で横になっている。 15:00　着替えをし絵本を座って見て過ごす。 15:20　絵本棚付近を歩いていたところ、足がもつれて転倒し、4段の絵本棚の下から2番目の縁に顔面をぶつける。本児は泣いて訴え、唇と前歯の歯茎より出血していた。すぐに近くにいた保育士Ａが止血対応をする。 【園の対応】 15:25　園長・主任に報告し視診してもらう。保育士Ａが保護者に連絡し、怪我の状況説明・受診許可を得る。 15:55　保護者は、「仕事のため同行できない。」とのことで、保育士ＢとＣの2名が本児を歯科に連れて行き受診する。歯科で、触診・レントゲン・消毒を行う。医師からは「上唇小帯が裂傷している。下唇は止血しているため、縫う必要はない。歯のぐらつきが多少みられるが固定する必要はないため、様子を見ていく。唇の腫れは2～3日は腫れ、裂傷部位は1週間程度で治る。」とのこと。 16:50　受診後の結果を保育士Ｂが保護者に連絡し説明、謝罪をする。 19:00　保育士Ａは帰宅後の本児の様子を聞くため、電話をかける。母親は「たまに泣くことはあるが、遊んでいて変わった様子もないため、様子を見ます。」とのこと。

ぶつかる/１歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ●/● 8:50父と登園。 9:50保育室内で遊んでいたところ、特に障害物のないところで転倒。倒れた先に一段棚があり、その角に口元をぶつけた。 左の口角から頬部にかけ約2cm長の切創(裂創)があり、出血がみられたため、担任が滅菌ガーゼで止血しつつ園長と看護師に報告した。 9:50 受傷後、傷と出血の様子から縫合処置は不可避と判断する。 10:00 看護師から第一優先連絡先の父に電話連絡。母が歯科衛生士であるため、児のかかりつけ歯科医や受診したい歯科医院があれば母に聞いてほしいと父に依頼。父は母に電話をするが連絡がつかないということだったので、看護師より、園付近の形成外科を受診する旨を伝え、承諾を得た。この時、父より麻酔及び縫合の許可を得た。 10:15　 本児・担任・看護師が病院に出発した後、母から園に電話があり、園長から受傷の様子と受診に出かけた旨をお話しした。左口角裂傷と診断され、外側３針、内側２針の縫合の処置をうける。 12:00　受診を終え帰園後、看護師から母に受診報告の電話をした。

ぶつかる/１歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    入園後間もないため、登園後の母親との分離の際は泣いていたが、健康状態は良好であった。午前10時のおやつを喫食後、園庭で探索遊びをする。入室の際、園庭とテラスの段差につまずき転倒し、口元の辺りをテラスにぶつけてしまう。本児は泣き、担任が直ぐに抱き起すと、口元から出血をしていたため、速やかに事務室に移動し園長、副園長とともに患部を確認する。下唇を噛み、そこからの出血を確認し、清潔なタオルで止血をする。歯の状態については、激しく泣いていたこともあり、確認が難しかった。保護者に連絡を入れ、状況を説明し、受診する旨を伝える。受診には母親も同行する。